吉林省长春外国语学校2018-2019学年七年级上学期期末考试语文试题


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吉林省长春外国语学校2018-2019学年七年级上学期期末考试语文试题(七年级上册 部编人教版)
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长春外国语学校2018-2019学年第一学期期末考试初一年级语文试卷出题人:薛立强审题人:邵晓馥本试卷包括两道大题,共34道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将答题卡交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用
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长春外国语学校2018-2019学年第一学期期末考试初一年级
语文试卷
出题人:薛立强   审题人:邵晓馥
    本试卷包括两道大题,共34道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信
       息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书
       写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
   在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、基础(10分)
    1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是(     )(2分)   
    A.莅临(lì)      粗犷(guǎng)      羞怯(què)      咄咄逼人(duó)
    B.滑稽(jī)      中伤(zhòng)      蹒跚(pán)    随声附和(hè)
    C.干涸(hé)      诅咒(zǔ)         庇护(pì)       众目睽睽(kuí)
    D.怂恿(sǒng)    伫立(chù)        笨拙(zhuó)     人迹罕至(hǎn)
    2.下列词语书写完全正确的一项是(     )(2分)    
    A.恍惚   坍塌   分歧   大相胫庭        B.净谧   琢磨   飘渺   眉开眼笑
    C.禁锢   惩戒   鉴赏   怪诞不经        D.突兀   恍惚   陕隘   孢根问底
    3.下列句子所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(     )(2分) 
    A.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
    B.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
    C.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 
    D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽。
    4.下列句子中成语使用有误的一项是(     )(2分) 
    A.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁,孩子们笑得前仰后合。
    B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
    C.我想找一个两全的办法,找不出,我想拆散一家,分成两路,各得其所,终不愿意。
    D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。 
    5.下列文学常识及课文的表述,有误的一项是(     )(2分) 
    A.《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生,代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》。
    B.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,这是一部回忆童年生活的小说集,《阿长与<山海经>》《藤野先生》《五猖会》都出自于其中。
    C.《杞人忧天》选自战国时期列御寇著的《列子》,这个寓言故事嘲讽了那些为不必要或基本不会发生的事而担忧的人。
    D.《植树的牧羊人》是法国作家让•乔诺写的一篇小说,讲的是一位离群索居的牧羊人,通过多年坚持不懈地植树,把土丘变成了绿洲的故事。
二、名句积累与运用(15分)
    6.东临碣石,以观沧海。,。(曹操《观沧海》)
    7.,思而不学则殆。(《论语》) 
    8.夫君子子行,,。(诸葛亮《诫子书》)
    9.,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
    10.不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》)
    11.刘禹锡在《秋词》中另辟蹊径,一反常理。诗中的“,”两句,通过对秋天别致景观的描绘,反映的不仅仅是季节的生机和色彩,更多的是一种高雅的气概和高尚的情操。
    12.李商隐在《夜雨寄北》中勾勒出与亲友团聚,剪烛夜话的美好画面的句子是:,。
    13.王湾在《次北固山下》一诗中,于写景中蕴含哲理,被胡应麟誉为“形容景物,妙绝千古”的佳句是:,。
    14.梦想的表达方式因人而异。身处南宋的诗人陆游在《十一月四日风雨大作》一诗中,借写风雨梦境,抒发报国之志的诗句是:,。
三、注册送68(40分)
(一)文言文注册送68(15分)
(甲)注册送68下文,回答问题。(10分)

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    15.本文选自《            》,作者是清代文学家        。(1分)
    16.解释文中加点词语的意思。(2分)
    (1)缀行甚远(        )            (2)弛担持刀(        )
    (3)屠暴起(        )              (4)乃悟前狼假寐(        )
    17.翻译下列句子。(1分)
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。
    
    18.文中哪里表现了狼“黠”的特点,请结合文章内容加以分析。(2分)

    19.在屠户与狼的“较量”中,屠户最终以毙两狼而取胜,请从屠户的心理和行动分析取胜的原因。(2分)

    20.从这个故事中你得到了怎样的启示?(2分)

(乙)注册送68下文,回答问题。(5分)
黔之驴
    黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然①,莫相知。
  他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎②,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大③,断其喉,尽其肉,乃去。
【注释】①慭慭(yìn)然:小心谨慎的样子。②狎(xiá):态度亲近而不庄重。③(hǎn),怒吼。
    21.解释下列加点词语在文中的意思。(1分)
    (1)蔽林间窥之(     )                  (2)乃去(     )
    22.翻译下列句子。(2分)
    益习其声,又近出前后,终不敢搏。

    23.这个寓言故事说明了什么道理?(2分)

(二)现代文注册送68(20分)
玩土的日子
张雁林
    城里的人很讨厌土,因为土会弄脏人们的衣物,给人们的生活带来麻烦。那大多是尘土,是土的一种形式,不能完全代表土。
    我所喜爱的土,是那种干净而潮润的黄土。
    在我小的时候,几乎没有什么好玩的东西,土有时就成了我们的玩物。最为常见的是打土仗,一群小孩子在飞来飞去的土块里寻找乐趣。打土仗是很有意思的游戏,当然,首先得不怕脏,不要怕土弄脏了衣服。村里有很多土堆,从野地拉回来的带点潮湿的黄土,准备晒干了垫驴圈羊圈用的。打土仗的时候,我们分成两伙,每伙占据一个土堆。然后用手攥一些土蛋,放在一旁,冒充炮弹,跟着占据有利地形,一声吆喝便向对方发起进攻。
    那些土蛋虽然个头不小,但里面稀松,即便砸在头上,也是有惊无险。如果砸在脸上,不过鼻子有些发酸,从嘴里吐几口泥水而已。那时的我们打起土仗来,意气风发,仿佛上了战场的战士,喊声震天的响。结果不用说,是双方都成了灰头土脸的家伙。那时,我们常常下午散学以后,在回家的路上分成两伙开了仗。打上一仗,兴尽而归,然后筋疲力尽地拍去身上的土回家吃饭。
    打土仗是个孩童的游戏,但往往可以窥出一个孩子的秉性。
    有的孩子打起土仗来身心投入,如同真的如上了战场。这样的孩子凡事做到认真二字,不论智力如何,能够守住做事的根本。长大后即使考不上大学,做不了大买卖,成不了大人物,也能一路踏实走过来,把日子过得有滋有味。有的孩子打起土仗来,只把那当成一场游戏,不很认真,玩上一阵,占了一点便宜,便偷偷地跑掉了。这样的孩子一般学习较好,或者爱好干净,但为人较为自私,遇事没有担当。有的孩子打起土仗来喜欢高声吆喝,策划指挥,脑子比较灵活,嘴巴也上得去,长大了不论从事什么行业都能出人头地。当然,凡事不可一概而论,也有的只有打起土仗的时候认真,其他没有认真的时候。滴水可见苍穹,大多时候是准确的。
    当我离开了故乡,在我心情郁闷的时候,我会一个人走到野外,望一望远方。有时俯身抓起一把黄土来,就会想起故乡,想起故乡的一些人和事,以及我的童年,和童年里那些打土仗的日子。我的童年是贫瘠的,犹如我的故乡。记得有次和朋友谈起了童年。朋友说现在的孩子如何幸福,有多少好衣服穿,有多少好吃的吃,有多少玩具玩,而我们那时有什么呢?有一块糖就能幸福好几天呢。朋友问我羡慕吗?我想了一下,没有回答。如果要我和他们的童年交换一下,我是不会同意的。我的心里就是这么想的。我之所以没有回答朋友,是因为怕说出来她不会相信。
    打土仗是我童年时代最为热衷的游戏。我就是属于那种打起土仗来特别认真的人,有时弄得满头满脸都是土,回去的时候还得把裤带解开,抖出灌进肚里面的土。回家免不了要被母亲数落几句,说:“又玩土,不好好学习要玩一辈子土的。”我还没有从打土仗的兴奋劲中缓过来,毫不理会母亲的话。我留恋我的童年,因为我的童年时代可以尽情地玩土。那种畅快劲儿,没玩过的人是体会不到的,也是想象不到的。现在城里的孩子可以到商场里玩沙子,沙子是白色的,是人造沙子,很干净。一群孩子挤在一个鸟笼大的地方,没有了那种气氛和感觉,也玩不出豪情来。我看到那笼子里面的孩子,有时竟然为他们感到可怜。是啊,这样的童年有什么好?虽然有吃不完的好东西,但是没有一个畅快,又有什么值得羡慕的呢?
    玩土的日子大多是在小学。那时的我们,下课后也常常玩些打仗的游戏。即使打仗也是离不了土的,因为常常打着打着就扑到了地上,沾了一身的土。我记得有一年的冬天,班主任陈老师给我们头天晚上留了作业,但全班除了一个女生做完,其余的都没有做。有的是向来不做,最主要的原因是那几天晚上演录像,香港拍的《射雕英雄传》。我们晚上都去看录像,门票是一毛钱。有一毛钱的进去看,没一毛钱的呆在录像厅外面听。那时候人们穷,有时为了一毛钱,我不得不想办法,明着要不出来,便是偷也要从母亲的兜里偷一毛。有时明的暗的都不行,就只好站在录像厅外面听了。听也听不清,只听里面拳打脚踢喊声震天,便在外面想象着郭靖又学到了谁的功夫。就是因为或看或听录像而误了做作业,陈老师要惩罚我们。我们班四十五个人,除了那个女生都站了起来。陈老师见竟然有这么多学生没有做她布置的作业,万分恼火,找来一根扫帚柄子,每人五下。那时是冬天,我们都穿的挺厚,陈老师的棒子打在我们身上声音很大,传到里面不过如同挠痒痒而已。有的边挨打边偷笑,陈老师更是恼怒,高高挥起,重重落下。不一阵子,教室里便被我们身上的灰尘填满了。当陈老师提着棒子站到我跟前的时候,我看见陈老师额头上淌下汗水,头发稍上还挂上了尘土。
    陈老师喘着粗气,伸手摸了把汗,对我一声断喝,把手拿出来。于是我的手掌结结实实挨了十棍子,疼得我龇牙咧嘴,跳起老高。为什么揍我十棍子,而且在手上,我没敢问。只是疼痛之余,我对陈老师说,陈老师,您的头上全是土啊。陈老师那时是个二十一二的姑娘,顿时红了脸,扔掉棍子赶忙走出了教室。
    从二年级到小学毕业,陈老师一直是我的班主任。她留着短发,有一颗好看的虎牙,是一位非常认真的老师,对学生的要求很严。在我的记忆里,陈老师是我遇到的绝无仅有的一位老师。那天,陈老师泛红的脸庞和挂满尘土的发梢一直深深地印在我的记忆深处。我想,陈老师那天一定是气坏了,否则,为什么没有发现教室早已被被我们身上的尘土所淹没?
    上了初中,开始注意个人形象,也懂得了干净,再也不玩那些与土有关的游戏了。但对土的记忆却一直深刻在脑海里。有时有了玩土的冲动,但是马上又打消了念头。世上的事往往如此,过了那个阶段,有些事就变得陌生而遥远了。伴随着对土的淡漠,人生似乎也沉重了许多。生活的压力,生存的艰难,有时把人逼得好生不爽。累了,疲倦了,走到野外抓起一把土,看着它们从指缝里流走,仿佛从指缝里流走的是日子。土,这种最为平凡朴实的东西,有时竟也变得那么丰富。                    
24.给下列词语中加点的字注音。(2分)
①窥出(       )   ②苍穹(       )    ③贫瘠(      )   ④气氛(      )
25.“我所喜爱的土,是那种干净而潮润的黄土”一句单独成段,有怎样的作用?(3分)
                                                                                                                                                                
26.打土仗是作者儿时最为热衷的游戏,也是最为难忘的童年记忆,注册送68文章的3、4段内容,说说作者当年是如何进行打土仗的?为什么让他至今回味无穷?(4分)
                                                                                                                                                               
27.“打土仗是个孩童的游戏,但往往可以窥出一个孩子的秉性”,那么作者从打土仗中分析出哪些不同类型的“秉性”呢?这段分析与下文中的哪一句形成照应?找出来,工整抄写下来。(3分)
                                                                             
28.文中第七、八两段中分别提到了现在孩子的童年,作者这样写有怎样的用意?请结合文章的具体内容加以分析。(4分)                                                                             
                                                                                
29.文章的结尾作者说“土,这种最为平凡朴实的东西,有时竟也变得那么丰富”,为什么这土在作者的眼中是既“平凡朴实”又“丰富”呢?请结合文章内容加以分析。(4分)
                                                                                   
(三)名著注册送68(5分)
    “那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的劣货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾,你趁早儿告诵我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”……
    行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他!他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!--饶他猴子瘦,我也把他剁鲊着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那妖怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他。我和你去。”
    30.选文出自古典名著《           》,作者是明朝小说家          。(1分)
    31.“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”此句运用了哪种描写方法?此描写能反映当时孙悟空怎样的心情?(2分)
    32.在悟空的眼里猪八戒是典型的呆子。请就选文中猪八戒的表现,分析其性格特点。(2分)
四、综合实践与作文(55分)
(一)综合实践(5分)
    33.注册送68下面材料,完成下题。
   《中国诗词大会》是由央视科教频道推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目。本节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,邀请全国各个年龄段的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。
    今天,让我们也一展身手,感受诗词瑰宝之魅力!
    (1)“点字成诗”(1分)
    请在提供的12个字里,捕捉出一句诗句,工整地抄写在田字格中。
    风   雨   岸   绿
    春   秋   河   映
    南   江   又   红           诗句:                         
    (2)“飞花令”(3分)
    “飞花令”本为古人行酒令的一种,原为按顺序吟诵带“花”字的诗词,答不上则罚酒。“中国诗词大会”中简化为两人依次吟诵带主题字的诗句。请你来吟诵带有“月”的两句连续的诗句,并写出作者和诗题。
诗句:                    ,                  。    诗题、作者:                
    (3)“解句”(1分)
    请根据提示,猜出以下诗句描绘的是何处美景。
    提示一:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
    提示二:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
    提示三:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。        地点:                    
(二)作文(50分)
    34.文题:与你共度好时光
作文要求:
(1)表达真情实感;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)认真书写,力求工整、美观;
(4)文章不得出现真实的校名、姓名;
(5)不少于600字。
 
长春外国语学校2018-2019学年第一学期期末考试初一年级
语文试卷
一、基础(10分)
    1. B         2. C         3. B        4. D       5. B
二、名句积累与运用(15分)
    6.水何澹澹,山岛竦峙
    7.学而不思则罔
    8.静以修身,俭以养德
    9.河流大野犹嫌束
    10.一夜征人尽望乡
    11.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
    12.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
    13.海日生残夜,江春入旧年
    14.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
三、注册送68(40分)
(一)(甲)注册送68下文,回答问题。(10分)
    15.《聊斋志异》,蒲松龄(1分)
    16. (1)连接,紧跟         (2)解除,卸下      (3)突然       (4)睡觉
    17.过了一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。
    18.围绕“‘一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。’通过对两狼的动作描写,写出狼的狡猾贪婪;‘少时,一狼径去,其一犬坐于前。’写出两狼的计谋,狼之狡诈;‘久之,目似瞑,意暇甚。’狼假装睡觉而迷惑敌人,写出狼的阴险狡诈;‘一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。’狼准备从背后打洞偷袭屠户,写出狼的狡诈”等方面回答出两点,意思对即可。
    19.围绕“心理:面对狼不能心存侥幸,心存善念。行动:勇敢果断,抓准机会。”回答,各一分,意思对即可。
    20.对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
(乙)注册送68下文,回答问题。(5分)
    21.(1)偷看              (2)离开
    22.虎渐渐习惯了驴的叫声,又靠近它,在它前后走动,但始终不敢与驴搏斗。
    23.貌似强大的东西不足为惧,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它。
(二)现代文注册送68(20分)
    24.略
    25.内容上交代了我喜爱地质的特点,明确表达了自己对土的喜爱之情。结构上承上启下。
    26. 第一问:我们分成两伙,每伙占据一个土堆。然后用手攥一些土蛋,放在一旁,冒充炮弹,跟着占据有利地形,一声吆喝便向对方发起进攻
    第二问:打起土仗来,意气风发,喊声震天。双方灰头土脸、筋疲力尽、尽兴而归。
    27.第一问:身心投入的认真者;只是玩耍的不认真者;玩耍过程中的指挥家三种类型。
第二问:我就是属于好种打起土仗来特别认真的人。
    28. 这样写是运用对比的手法,突出表达了作者对自己童年能畅快地打土仗的怀念、向往、留恋,同时也是对现代的孩子们童年只在鸟笼大小的地方玩耍,单调乏味的童年的可怜与同情。
    29.平凡朴素:因为土是大地、是人类生存的根基;之所以“丰富”是因为这土地承载童年的快乐、回忆、留恋、向往之情;还包含了我对陈老师的思念和感激;在外漂泊的游子对故乡的思念眷恋之情,更是能在我疲倦时给我启发,引导我珍惜时间,给我力量的事物,所以在我的世界中“丰富”至极。
(三)名著注册送68(5分)
    30.《西游记》,吴承恩(1分)
    31.语言描写,写出了孙悟空担心师父被妖魔抓云的焦急心情。
    32.猪八戒抓住孙悟空的弱点,使用激将法,让悟空速回去救师父,表现了猪八戒是一个懂得用心计的人。
四、综合实践与作文(55分)
(一)综合实践(5分)
    33.(1)春风又绿江南岸(书写正确,无勾抹)
   (2)略 
   (3)杭州西湖
(二)作文略

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