部编版七年级上册语文期末综合测试卷(二)


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部编版七年级上册语文期末综合测试卷(二)(七年级上册 部编人教版)
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人教版七年级语文(上)综合复习测试卷(二)(120分钟完卷,总分150分)一、基础知识及运用(完成1-10题,每题3分,共30分)1、下列加点词语注音完全正确的一项是()(3分)A、抖擞(sǒu)贮蓄(chù)称职(chèng)咄咄逼人(duō)B、憔悴(cuì)倜傥(tìtǎng)哺乳(fǔ)废寝忘食(qǐn)C、附和(hè)怂恿(sǒng)栅栏(zhà)拈轻怕
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人教版七年级语文(上)综合复习测试卷(二)
(120分钟完卷,总分150分)
一、基础知识及运用(完成1-10题,每题3分,共30分) 
1、下列加点词语注音完全正确的一项是(     )(3分)  
A、抖擞(sǒu )    贮蓄(chù)       称职(chèng )      咄咄逼人(duō) 
B、憔悴(cuì)     倜傥(tì tǎng)   哺乳(fǔ)          废寝忘食(qǐn) 
C、附和( hè)     怂恿(sǒng)      栅栏(zhà )        拈轻怕重(niān) 
D、蜷伏(quán )   叮嘱( shǔ)      伫立(chù )        骇人听闻(hài) 
2、下列词语书写全部正确的一项是(      )(3分) 
A、静谧   决别    不求甚解    翻来复去    
B、缥渺   战栗    众目睽睽    莫不关心 
C、纯悴   絮刀    刨根问底    见异思迁    
D、气概   尴尬    大相径庭    神采奕奕 
3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是(      )(3分) 
A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 
B、他办任何事情总是小心翼翼,唯恐出现任何差错。 
C.、同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师提出的问题都随声附和。 
D、回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。 
4、下列句子中没有语病的一项是(      )(3分)
A、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。   
B、市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。  
C、通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。  
D、有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 
5、与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是(    )  
财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;农民望着金黄的麦浪说                  ,不同的人,不同的经历,得出了不同的答案。  
A、财富就是广阔的田野     B、财富就是成长的麦苗 
C、财富就是收获的庄稼     D、财富就是播下的种子
6、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是(     )
A、老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,现代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。  
B、冰心,原名谢婉莹,现当代作家、诗人,著有诗集《繁星》《春水》,“母爱、童真、人生”是其作品的三大主题。  
C、《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,又字剑臣,清代文学家。  
D、《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
7、下列说话得体的一项是(    )  
A、你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我叫两遍不成?” 
B、同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”
C、你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?” 
D、你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。” 
8、依次填入下列文字横线处最恰当的一项是(    )  让我们对所有的苦难心存感激,因为生命      
            ,思想                 ,意志             。 
①总是在徘徊和失意中成熟。 
②总是在挫折和磨难中茁壮。 
③总是在残酷无情中坚强。  
A、②③①     B、③②①     C、①②③     D、②①③ 
9、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(    )  
A、“好吧。”他说,“我相信你能行!”  
B、我国海洋蕴藏着丰富的海洋动力资源,有潮汐能、波能……
C、给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D、在挫折和困难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? 
10、下列加点词语意思解释有误的一项是(     )  
A、好之者不如乐之者(快乐)           B、学而时习之(按时)
C、陈太丘与友期行 (约定)            D、去后乃至(才) 
二、根据课文内容填空。(每空1分,共10分)  
11、                             ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) 
12、僵卧孤村不自哀,                            。(《十一月四日风雨大作》陆游) 
13、                              ,山入潼关不解平。 (谭嗣同《潼关》)
14、非淡泊无以明志,                              。(诸葛亮《诫子书》)
15、《夜雨寄北》一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是:                        
 ,                          。  
16、《<论语>十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是:                     ,                    。 
17、《次北固山下》中即景抒情,情中又蕴含自然理趣的两句诗是:                  ,              。
三、注册送68与理解。 
(一)古诗赏析(共4分)。 
江南逢李龟年
唐•杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
18、这首诗前两句追忆昔日与李龟年交往的情景,表达了作者无限的                之情。后两句叙写在风景秀丽的江南                     ,却今非昔比,感慨万千。(2分) 
19、诗中“落花时节”有什么特殊含义?(2分) 
                                                                                               
                                                                                                
(二)文言文注册送68。
(一)注册送68《狼》两则,回答20-24题(15分) 
[甲]少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。  狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。    
[乙]有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡④近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。  
缘木求鱼,狼则罹⑤之,是可笑也! 
(选自《聊斋志异狼三则》) 
[注释]①欻(xū):忽然,突然。②蚤:通“早”。③ 昧爽:拂晓,黎明。④逡(qūn)巡:有顾虑而徘徊不前。⑤罹(lí)遭遇祸患。  
20、解释下列句中加点的词。(4分)  
①有屠人货肉归(                  )        ②瞰担上肉(                   ) 
③其一犬坐于前(                  )        ④一狼洞其中(                ) 
21、把下列句子译成现代汉语。(4分)
①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。                                                                
②不如悬诸树而蚤取之。                                                                        
22、[甲][乙]两文中的两只狼有哪些相同点?有哪些不同点?(3分)                                                                                  
                                                                                              
23、[甲][乙]两文的最后一段都是什么表达方式?都在文中起怎样的作用?(2分)                                                                                      
                                                                                              
24、[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?(2分)                                                                                 
                                                                                              
                                                                                              
(二)注册送68《秋天的怀念》节选,回答25-29题。(13分)  
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”   
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
……
⑥又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
25、用简洁的语言概括小说的故事内容。(2分) 
                                                                                                 26、第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢?(3分) 
                                                                                             
27、文中,作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花,母亲的用意是什么?文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花,作者这样写有什么作用?(4分)
用意:                                                                                         
作用:                                                                                             
28、文中的划线句子属于哪种记叙顺序?具体说说它的作用。(2分) 
                                                                                              
29、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么?为什么?(2分) 
                                                                                                    
(三)注册送68《昙花开的晚上 》回答30-34题。(12分)      
①今夜,微风,细雨,凉透纱窗,略有些寂静。但寂寞中我有慰藉,因期盼中的第一株昙花终将在今宵绽放。
②今天黄昏——昙花已有含苞待放的样子:一根根护在外面的花萼先已舒展,蓓蕾昂然翘扬。     
③八点钟——只见原先抿合得紧紧的尖端,已微启花瓣,露出一圈洁白的花瓣,圈成纽扣那么大的一个圆圈。A这宛如娇憨的婴儿,翘起她嫩多多、香馥馥的小嘴,给人有亲一亲她的欲望……
④九点钟——轻轻的、怯怯的,花蕾一直在不停地展开,仿佛一位睡眼惺忪的少女,那一排秀长郁密的睫毛不住闪动。突然,一阵颤抖,一束洁白纤细的花心,盈盈探首花外。于是,B围在花心四周不停绽放的花瓣,犹如蝴蝶展翅。啊!这吐蕊盛放的美丽让人惊异。 
⑤十点一刻——玉翅般的昙花瓣已完全展开:已绽开的花朵呈乳白色,花瓣层叠排列,朵朵花瓣饱满而晶莹,就像吸足了水。玉瓣展处,中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊,每茎像一个金黄色的音符,奏着欣悦的生之乐章。 
⑥夜阑人静,弥漫心中的惟有幽香花影。倦意爬上我的眼帘,挥拂不去,只得默默地向花儿道了“晚安”。留恋地顾盼了最后一眼,只见幽暗中依然闪耀着一团白皑皑的花影。噢,是了,它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳。
⑦当我不识昙花以前,只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。如今却并不感到它生命的匆促:昙花在它短短的开放时间,已显示了生命的无比璀璨。 
⑧人生何尝不是如此呢?生命不在于时间的长度,而在于质量、在于瞬间呈现出的生命本真。
⑨今夜,梦中将拥有花影幽馥,伴我到天明。  
30、本文第②—⑤小节以时间为顺序,描写了昙花开放时                  、微启花瓣、吐蕊盛放、  
                            四个阶段。(温馨提示:用文中的四字短语回答)(2分) 
31、文中A、 B两处划线句子生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请选出你最喜欢的一句,并简要说说喜欢它的理由。(3分)
                                                                                          
32、你如何理解第⑦段中划线句子的含义?请结合文意简要回答。(2分)                                         
                                                                                             
33、你从文中读出了人生的什么道理?(2分) 
                                                                                                  
    34、一花一世界。有些花可能如文中的昙花一样,让我们感悟到人生哲理;有些花可能让我们感受到人的精神或品质。请你试举一花,让我们分享你从中得到的感悟或感受。(3分)                                        
                                                                                          
四、综合性学习活动。(6分)  
35、文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长,当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时 ,不要忘记文学这片精神的家园。让我们漫步其中,与优秀的文学作品对话,丰富人生体验,提高审美品位,让自己变得纯净、高贵而深刻。接下来我们大家一起走进“文学部落”的综合性学习,分享文学带给我们的诗意与美好,也分享成长的快乐。
题一:班级举行“文学部落”的活动。有同学在活动中遇到问题,请你帮助解决其中的疑难: 甲同学被名著中的人物感动,写了一副对联。请你写出对联中涉及的人物名字。(2分) 
上联:搏命运风浪,巨人谱写英雄乐曲。(人名:                ) 
下联:采朝花夕拾,理性批判温馨回忆。(人名:                ) 
题二:我校新成立了一个文学社,取名为起航文学社。  
(1)成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞手法。(2分)                                                                                           
                                                                                            
 (2)下面是起航文学社的一张读书推荐卡,请你从下面的名著中推荐你喜欢的文学作品,并说说你喜欢的理由。(2分)  
推荐名著:《西游记》   《朝花夕拾》   《繁星》 《春水》  《安徒生童话》   《骆驼祥子》  
喜欢的作品:                                                                        
    喜欢的理由:                                                                        
五、写作。(60分)  
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”…… 
请以“有       真好”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①请将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。















参考答案
一、基础知识及运用(完成1-10题,将正确答案填入对应的题号内,每题3分,共30分)  
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C  D  C  D  C  B  C  D  D  A  
二、略。
三、注册送68与理解。    
18、眷恋   巧遇旧识  
19、运用比喻的修辞手法,以“落花”暗喻时世的变迁,国运衰微,盛世不再,人生落魄。
20、 ①(卖)②( 窥视)③(像狗似的)④(打洞) 
21、①禽兽的欺骗手段有多少呢?只是增加笑料罢了。  
②不如把肉挂在树上等明天早上来拿取肉。  
22、相同点:贪婪。不同点:[甲]文中的狼狡猾阴险;[乙]文中的狼愚蠢。 
23、[甲][乙]两文的最后一段都是什么表达方式?都在文中起怎样的作用?  议论;总结全文,点明文章的主题。  
24、[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?  
[甲]文:对待像狼一样的恶势力,一定要敢于斗争并善于斗  
[乙]文:不能过分贪婪,不能为了某种利益而不计后果。(要抵制诱惑,切莫贪图小便宜,否则就会因小失大,害了自己。)  
25、一位身患重病的母亲,帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的故事。  
26、“悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦,表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅;“偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”,表现了母亲对儿子的细心关爱。 
27、用意:调节儿子的情绪,激发“我”战胜疾病的勇气  作用:借景写人,表现“我”摆脱了痛苦的心境,变得坚强起来,照应上文
28、插叙,补充说明母亲的病具体到了那步田地,突出了母亲做出的超常努力,对孩子的无私的爱(突出了母爱的伟大)  
29、不好,“秋天”是背景和引子,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关,“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性,“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。  
30、含苞待放  完全展开  
31、A句运用比喻的修辞手法,写出昙花刚刚开放时的可爱、娇嫩,表达了作者对昙花的喜爱之情。
B句运用比喻的修辞手法,写出昙花在盛放时的美丽,表达了作者对昙花的喜爱之情。  
32、含义:生命的价值不是用长短来衡量,只要能显现出自己最精彩的一面,打造属于自己的风景,人生也就因此而熠熠生辉。作用:画龙点睛,提示文章主旨。  
33、“我”懂得的人生哲理:生命不在于时间的长度,而在于质量、在于瞬间呈现出的生命本真。  
34、示例:
梅花:高洁、坚强、不畏严寒    
菊花:高洁雅致、淡泊名利     
兰花:高洁坚贞、清新淡雅、高洁脱俗
35、贝多芬   鲁迅     
36、示例:祝愿起航文学社乘着理想的风,聆听时代强音,描绘心灵画卷,在文学的浩瀚大海里扬帆远航,满载而归。

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