甘肃省民勤县第六中学2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题


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甘肃省民勤县第六中学2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题(八年级上册 部编人教版)
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民勤六中2018—2019学年度第一学期期中考试八年级语文试卷一.语言运用题:(37分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.签订(qiān)惦记(diàn)交卸(xiè)翘首(qiào)B.提防(dī)溃退(kuì)取缔(tì)阻遏(è)C.歼灭(jiān)差使(chāi)琐屑(xiè)寒噤(jìn)D.憎恶(zēng)诘问(jié)震悚(sǒng)畸形(qī)2.下列各
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民勤六中2018—2019学年度第一学期期中考试八年级
语  文  试  卷
一.语言运用题:(37分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(      )(3分)
A.签订(qiān)   惦记(diàn)   交卸(xiè)   翘首(qiào)    
B.提防(dī)     溃退(kuì)     取缔(tì)     阻遏(è)
C.歼灭(jiān)   差使(chāi)    琐屑(xiè)   寒噤(jìn)
D.憎恶(zēng)   诘问(jié)     震悚(sǒng)   畸形(qī)
2. 下列各句中的成语使用不恰当的一句是(   ) (3分)
A.《白杨礼赞》语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。
B.中化民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概。
C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,欣赏到了美丽的山顶景色。
D.我抬头看那青青的山和那玉带般的长城,顿觉心旷神怡。
3.请标出下面各组的错别字,并依次改正在后面的括号中。(3分)
A.仄歪   张惶失措   名副其实   精疲力竭   (       )
B.荒谬    不可明状   微不足道   大庭广众   (       )
C.惧惮    眼花缭乱   情郁与中   月明风清   (       )
D.狼籍    触目伤怀   莫名其妙  富丽堂皇    (       ) 
4.选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句(   )。(3分)
A.一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。
B. 改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。
C. 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
D. 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。
5. 请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。(2分)
美丽的风景,总带给人们赏心悦目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的乐章;              ,                                  ;星光闪烁,是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧!
6.请从下面的报道中提炼新闻要点:(20字左右)(3分)
据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星,它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。
新闻要点:         
7.(4分)据CCTV消息(新闻联播)报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字也时有出现。
    假如请你在网上针对此种现象留言,你的留言是什么?如何保护?
    留言(2分):                                                                           
保护措施 (2分):                                                             
8.默写诗文:(10分)
     (1)《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰,点明全诗主题的句子是                     ,                  。
     (2)《野望》中抒发作者孤苦无依,只能追怀古代隐士的句子是:                    , 
                          。
(3)王维的《使至塞上》中暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁的句子是:                                ,                       。
(4)李白的《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是 :                          ,                               。
(5)《钱塘湖春行》中从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘春来的句子是 :                      ,                        。
 9. 名著注册送68(6分)
(1)《红星照耀中国》又名《                  》是     国著名记者                 的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。(2分)
(2)《红星照耀中国》中“红星”的含义(2分):                                
                                                                                          。
    (3)红军给战士规定了三条简明的纪律是:行动听指挥;                    ;打土豪款子要归公。(1分)
二.注册送68分析:(28分)
【一】注册送68下面文字,回答10—15题。(14分)
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看。”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。
可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我不服气,口头答应着,心里却想道:
“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:
“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”
10、概括本文段的主要内容。(2分)
                                                                                                               
11、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指                       
                                                                       。(2分)
12、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(4分)
[答](1)              (2)             (3)             (4)              。
13、“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊”;“我”又因何“感到一种不安” 。(3分)
答:                                                                                                
                                                                                               。    
14、本文段主要采用_________、_________ 的描写方法来表现人物形象。(2分)
15.本文段的记叙顺序是             。 (1分)

【二】成为一道光(14分)
①上高一时,我们有了一个新体育老师,他常挂在嘴边的口头禅是:“像光一样跑起来!像光一样穿过去!”
  ②大家都很崇拜体育老师,我却不喜欢体育。初一时我在体育课上摔断了胳膊,留下阴影,每逢阴雨天我都以胳膊酸为理由请假了。
  ③雨季,我独自在坐在教室里看书。教室门开了,是他,“在看什么书?”体育老师问。我把封面翻过来。“好书呀。”老师赞叹说,“村上春树嘛,他也很热爱体育运动,还是个马拉松好手呢!”
  ④ 老师说着弯下腰挽起裤腿,“我这条腿也断过。”他给我看那条疤痕,“你看,现在当上了体育老师,在雨里跑都没事。下次来体育馆上课吧。”
  ⑤就试一次吧。当我钻进体育馆时,大家都惊诧了。“啊,你来啦!”老师跑过来,把我领到队伍前面。“我宣布,从现在开始,周宁就是新的体育委员了!”
  ⑥“啊?”大家一片哗然。“我,我,跑得慢,也不会喊口号,”“谁说体育委员就一定要跑得快?今天,我们没有人去拉他、逼他,周宁自己走到这儿上来体育课。这就是真正的体育,真正体育精神是超越自己!”
  ⑦不久要开运动会了。大家商定了出场队形“好点子!那么,谁来做这个‘光’呢?”老师说。“体育委员?”班长说。“行也是行的。”A老师看着我,带着点挑衅的意味,“不过要获得好的效果,一百米差不多要跑进12秒吧。”我蹭地站了起来,“我会跑进12秒的!”
  ⑧放学后我径直来到父亲的学校。“伯伯,我要跟你训练!”体育系曹老师是我父亲的好友,虽知道这是个难题,但我要试试!
  ⑨我买了套金黄色的田径服,每天都去训练,晚上回家做深蹲,仰卧起坐,摆臂练习。速度以微不足道的程度提高着
  ⑩——那是一个傍晚,晚霞落在塑胶跑道上,夕阳把我照成了一道光。站在跑道的起点,我感觉世界全部都凝结到这儿,一种从未有过火焰裹住了我的脚尖。跑道那一头,曹老师大叫着:“预备——”他指尖在夕阳中悬停着,然后像闪电一样落下了,在猛烈蹬地的瞬间,我感觉地面晃动了一下。
  ⑾跑起来吧,跑起来吧!我倏地穿过了终点,曹老师高兴地向我挥手,“11秒74!”
  “哈,哈哈!”我非常激动......
  ⑿但是,体育老师走了。我们按要求练了一套正步操,作为开幕式检阅用的队型。
  ⒀运动会那天,离家时,我鬼使神差地将金色田径服塞进了书包。当藏青色的方阵走到主席台下的时就停住了。大家一动不动,整体看来像是一块黑色方砖。我一个人站百米起点,脱下校服,阳光照着我金灿灿的田径背心,远远看去就像一个光点。“三!二!一!”我猛地蹬地,以光的速度向黑色的方阵冲去!光束撞击砖块的瞬间,奇迹出现了!像几十次排练时那样,大家把衣服一扯,瞬间变换了鲜亮的颜色,橙光,黄光,绿光,蓝光,鲜艳的光芒向周围扩散开去。“哇!哇!哇!”人们被这光的海浪惊呆了。B光芒持续地传递,像是喷涌的彩虹!大家纷纷从看台上站起来大声地欢呼,鼓掌。
  ⒁“光嘛,是世界上最厉害的东西,他可以传递能量,也能击穿岩石,”老师曾笑眯眯地说,“最重要的是,一道光可以点亮其他的光,这就是体育。”
16.简要概括与“我”交往中,体育老师主要做了哪三件事。(3分)
                                                                                                                   
17.体育老师是一个怎样的人?请结合文章内容分析他对“我”的影响。(3分)
                                                                                         
                                                                                       。
18.品析文中画线的句子。(4分)
(1)有人认为第⑦段A句的“挑衅”一词用的不好,你的看法如何?说说理由。(2分)
                                                                                                                   
    (2)请从修辞角度品析第⒀段的B句。(2分)   
                                                                                                                   
19.本文的题目是“成为一道光”,请结合文章内容分析“光”有哪些层面的意义?(4分)
                                                                                                 
                                                                                             
三.古诗文注册送68 (35分)
【一】(15分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引妻异,空谷传响,哀转久绝。故渔歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
20、给下列句中划线的字注音并解释意思。 (4分)
    ⑴不见曦月(      )                    ⑵沿溯阻绝(       )               
    ⑶乘奔御风(      )                   ⑷属引妻异(       )                
21、用现代汉语说出下列句子的意思。 (4分)
    ⑴自非亭午夜分,不见曦月。
                                                                                          
    ⑵清荣峻茂,良多趣味。
                                                                                        
22、用原文句子填空。(2分) 
 ⑴描写水势浩大的句子是:                           
 ⑵描写三峡山的高大的句子是:                               
 23、文中写到三峡四个季节的特点。请用自己的话分别概括其中的三个季节的特点。(3分) 
    ⑴夏季:                                         
⑵春季:                                           
  ⑶秋季:                                    
24、上文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想到李白的《早发白帝城》中的两句诗 (2分):  
                                     ,                【二】.(12分)
    元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。  
25、 用“/”为下列句子划分节奏。(2分)
    (1)庭下如积水空明     (2)水中藻荇交横
26、 这篇幅短文写了一件事,请概括出来。(2分)
                                                                                        
27.由“月色入户”你联想到有关月色的两句诗是“                  ,               ”(2分) 
 28、揭示文章主旨的句子是                                                       ,表达了作者                   的思想感情(2分)

 【三】(8分)                      钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
29.文中最能突出诗人感情的一个词语是:              。(1分)
30.请选了下列说法有误的一项是(     )(2分)
A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
31.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想感情?(3分)
                                                                                                       
32. 诗句“几处早莺争暖树”句中,“争”用得好,好在哪里?(2分) 
答:                                                                                     
                                                                                                                 
四.作文:(50分)
23.半命题作文
请以“其实        就在身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”“榜样”等,把题目补充完整后作文。
要求:(1)文中不得出现班级和学生的真实名称。(2)字数不少于600字。





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八年级语文答案
1.C  (2分)2.C(2分)3. 惶一皇  明一名  与一于  籍一藉(4分) 4.D
5. 此题为开放性试题,答案不求唯一。内容符合要求,1分;形式符合要求,1分。示例:阳关灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑。
6.新闻要点:德国天文学家 首次发现银河系中不含金属元素的恒星。(2分)
7.(2分)留言:长城不是留言墙。把自己的名字刻在上面,相当于把自己的耻辱刻在上面。
保护措施:从自然因素和人为因素简述长城的破坏情况,提出保护措施:(2分)
①对于保存相对完好的长城墙体与附属建筑进行重点保护。
②对于长城遗址进行全面保护和适当还原。③阻止一切对长城的人为破坏。
④防止部分具有毁灭性的自然现象对长城造成的破坏。⑤提高公众对长城的保护意识。
8.默写诗文:(10分)略9.(1) 《西行漫记》 美  埃德加▪斯诺  (2)中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。(3)不拿老百姓一个红薯。
二.注册送68理解(一)10.(参考:“我“与藤野先生的相处。 )11. (参考:“我”的讲义已经从头到尾都用红笔添改过了……也都一一订正)12. (参考:添改讲义;纠正解剖图;关心解剖图;了解裹脚)13. (参考:藤野先生竟然为一个外国留学生细心地添改讲义;“我”的讲义错误多,让先生费神)14. (参考:语言、行动)15. (参考:顺叙)
课外注册送68题(二)答案16.(3分)参考要点:①体育老师亲自来邀我上体育课;②体育老师让我当体育委员;③体育老师激励我挑战自己,提高跑步成绩。17.(3分)参考点:体育老师是一个①深知学生心理,②因势利导,③善于激发学生潜能,④深受学生喜爱的老师。体育老师对我的影响:①我从不喜欢体育,借故请假到主动去体育馆上课;②我从不上体育课到担任体育委员;③我接受挑战,积极锻炼,提高运动能力;④我在运动会勇于表现,完成精彩的表演。18.品析文中画线的句子。(4分)(1)(2分)示例1:我认为“挑衅”这个词用得好。体育老师用激将法来激励我接受挑战,超越自己。“挑衅”是为了激发我的男儿血性,体现了体育老师的教学机智。
  例2:我认为“挑衅”这个词用的不好。虽然体育老师想激发我的斗志,但是“挑衅”有蓄意引起争斗的意思,用在此处不妥当。如果换成“挑战”、“激励”等词则更好。(2)(2分)示例:运用比喻的修辞手法,将穿着各色衣服的学生比作光,又将持续传递的光芒比作彩虹。写出了同学们心中的热情被彻底释放出来的感觉,生动形象地表现了在体育老师的激励下同学们超越自己,点燃热情。
  19.(4分)参考点:“光”表层的意义:①光的速度快,体育老师让我们快速奔跑。在运动中,我像光一样奔跑,感觉到光的力量;②光可以传递能量;③运动会开幕式,我和同学们的表演像光一样闪耀;“光”深层的意义:①体育老师激励我们像光一样挥洒青春;②同学们的表演像光的海浪,带给大家力量;③体育的光芒可以点亮青春,让大家超越自我。
三。古诗文注册送68(一)20、⑴(xī)日光。这里指太阳。   ⑵(sù)逆流而上。    ⑶(yù)驾。   ⑷(zhǔ)动词,连接。     21、⑴如果不是正午或半夜,就看不见太阳和月亮。   ⑵水清树荣山高草茂,实在(是)很多趣味。    22、⑴夏水襄陵,沿溯阻绝。      ⑵重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。     23、⑴水流湍急(或:水势迅疾凶猛)     ⑵景色秀丽(或:景色秀丽奇绝)     ⑶景物肃杀(或:瑟瑟凄凉)     24、朝辞白帝彩云间     千里江陵一日还         
(二)25、(1)庭下/如积水空明   (2)水中/藻荇交横  26、我与张怀民夜游承天寺。   27、举头望明月,低头思故乡。明月几时,有把酒问青天。明月松间照,清泉石上流。 28、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。   闲静旷达又悲凉感伤
(三)29.最爱  30. C  31.抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物,抒发了诗人对西湖早春美好风的喜爱之情。32.(2分)准确地描绘出鸟儿飞向枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生气。(意对即可) (122.240.205.193)

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