江苏省淮安市淮海中学2019届高三上学期第二阶段测试语文试题


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江苏省淮安市淮海中学2019届高三上学期第二阶段测试语文试题(高三上册 苏教版)
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江苏省淮海中学2018—2019学年度高三第二阶段测试语文试题2018.10一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)经典代表着一种时代精神,能够穿越时空,▲人们的心灵。品读经典未必能让人学会一项生存技能,但可以培养高尚的心灵。经典▲的深刻哲思、美妙文辞,给人带来的并非单一的
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江苏省淮海中学2018—2019学年度高三第二阶段测试
                 语 文 试 题         2018.10
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)                  
经典代表着一种时代精神,能够穿越时空,   ▲  人们的心灵。品读经典未必能让人学会一项生存技能,但可以培养高尚的心灵。经典   ▲  的深刻哲思、美妙文辞,给人带来的并非单一的启迪,而是多元的文化熏陶,使我们在   ▲  中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识变更加高远。
A.触发   蕴藏   耳濡目染                B.触及   蕴藏   潜移默化
C.触及   蕴含   潜移默化                D.触发   蕴含   耳濡目染
2.下列诗句中,没有使用以动衬静手法的一项是(3分) 
A.竹喧归浣女,莲动下渔舟。
B.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自橫。
C.惊蝉移别柳,斗雀堕闲庭。
D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
3.下列句子中,所引诗词不符合语境的一项是(3分)
A.“开轩面场圃,把酒话桑麻”,看看唐诗宋词里那些对乡村的咏叹,便可知很多中国人心中,都有一个田园梦。
B.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中。
C.“随风潜入夜,润物细无声”,春天的风,就像母亲的手一般温柔与无私,辛勤地哺育着、滋润着世间万物。
D.“头痛汗盈巾,连宵复达晨”,连地处海洋性气候的台北也刷新120年来36摄氏度天数达11天以上的最高记录。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
《中国诗词大会》已经成功播出了两季,并创造了非常好的收视效果和社会反响。日前,第三季《中国诗词大会》宣布启动,穿越千年的古典之美将再次与现代的传播技术相结合,   ▲  。  ▲  ,  ▲   。  ▲  。   ▲  :  ▲   。
①通过诗词的传承,可以看见语言最重要的功能
②古典诗词的背后,是几千年来传承的语言和文字
③是历史沉淀下来的温情与问候
④给人们带来美的享受和思想的感悟
⑤这样穿越时空的相遇与邂逅,真可谓“既见君子,云胡不喜”
⑥文化的载体、思想的材料
A.①④③⑤②⑥    B.④②③⑤①⑥      C.③④①②⑥⑤    D.④⑤②③①⑥
5.下列诗句中,与右图漫画情境最吻合的一项是(3分)
A.水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
  B.日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。
  C.江春不肯留行客,草色青青送马蹄。
  D.火山五月行人少,看君马去疾如鸟。 
二、文言文注册送68(18分)
注册送68下面的文言文,完成6~9题。
小莲记
刘斧
李郎中,忘其姓名,京师人。家豪,屡典郡。公为人瑰伟。嘉佑中,售一女奴,名曰小莲,年方十三,教以丝竹则不能,授女工则不敏。数日,公欲复归之老妪。女奴泣告曰:“傥蒙庇育,后必图报。”公亦异其言,久而稍稍能歌舞,颜色日益美艳。
一夕月晦,侍公寝,中夜不见。公惊,秉烛求之,庖厨井厕俱不见。公意其与人私,颇愤。至晓方至,怒甚,欲加棰,且询所往。小莲曰:“今日不幸见拙于长者,不敢隐讳。妾非人也,非鬼也,容尽陈委曲。妾非敢远去,惟每至晦夕,例参界吏,设或不至,坐贻伊戚,亦若民间之农籍,自有定分也。”公终疑焉。
又至月晦,公开宴,以醇酒醉之。小莲熟寐,高烛四列,公自守之。将晓,攫然而兴曰:“公私我厚,使我不得去,我因公被罪矣。”而次夕中夜复失之,及晓乃归。公询之,小莲袒衣视公,青痕满背,公谢焉。自兹月晦则失之,公无怪焉。
一日,语公云:“某日授命当守某州。”皆合其言。公将行,小莲泣告:“某有所属,不能侍从,怀德恋爱,但自感恨。君不遗旧,时复念之。”公坚欲同行。小莲曰:“某向一夕不往,已遭重责。去经岁月,罪不容诛。”公知不可强。
公行有日,小莲送公,执手言曰:“公妻到官一岁化去,公与都漕交竞,公亦失意归,妾当复见公。宜谨秘之,勿泄。”
公到官,经岁妻死。中道罢郡,意尤怏怏。乃入都,不以仕宦为意。闲居阖户,终日兀坐。适闻叩户声,及出,乃小莲也。公喜,延之坐。公感泣云:“别后一如汝言。”
小莲且泣且拜:“妾有私,肯浼长者,愿以此身托死①。”公曰:“何遽出此言?”小莲曰:“妾实非人,乃城上之狐也。前世尝为人次室,构语百端,谗其冢妇,浸润既久,良人听焉。自兹妾独蒙宠爱,冢妇忧愤乃死,诉于阴官,妾受此罚。岁月满,得复故形,业报所招,例当死鹰犬。苟或身落鼎俎,膏人口腹,又成留滞,未得往生。公可某日出都门,遇猎狐者,公多以钱与之,云:‘欲得猎狐适药。’死狐耳间有花毫而紫,长数寸者,乃妾也。公能以北纸为衣,木皮为棺,葬我高壤,始终之赐多矣。”再拜又泣,大恸而去。
公如期出镇,北行数里,果有荷数狐者,择耳中有紫毫者,售之以归,择日葬之。公亲为祭文,如法葬于都城坊店之南。
(选自《青琐高议》,有删节)
注:①托死:道教称修道者死去为魂魄升仙而去,遗下躯壳,并非真死。
6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分)                                                    
A.家豪,屡典郡                      典:主管
B.公惊,秉烛求之                    秉:拿着,持着
C.妾非人也,非鬼也,容尽陈委曲      委曲:不应有的指责或待遇          
D.将晓,攫然而兴曰                  兴:起,醒来
7.下列对文中有关内容的解说,不正确的一项是(3 分)                           
A.嘉佑:北宋仁宗年号,苏洵的文集即为《嘉佑集》,由此可知这是一篇北宋时期的“人狐恋”的故事。
B.坐贻伊戚:出自《诗经•小雅•小明》“心之忧矣,自诒伊戚”。“诒”通“贻”,招致。“戚”,忧伤。意为“自寻烦恼, 自招灾殃”。
C.晦:阴历月初的一天。与之相对的是“朔”,指阴历每月末的一天。“晦朔”连用,即指一个月,如《庄子•逍遥游》中有“朝菌不知晦朔”。
D.经岁:一年,与“经年”同义,如柳永《雨霖铃》中“此去经年,应是良辰好景虚设”。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)某向一夕不往,已遭重责。去经岁月,罪不容诛。(4 分)
                                      ▲                                       
(2)小莲且泣且拜:“妾有私,肯浼长者,愿以此身托死。(4 分)
                                      ▲                                       
9.根据第⑦段内容,概括小莲的“前世今生”。(4 分)
                                      ▲                                       
三、古诗词鉴赏(11分)
10.注册送68下面的唐诗,然后回答问题。
送唐六赴举
冷朝阳
秋色生边思,送君西入关。草衰空大野,叶落露青山。
故国烟霞外,新安道路间。碧霄知己在,香桂月中攀。
(1)诗歌首联有什么作用?请简要分析。(3分)
                                     ▲                                    
(2)颔联主要运用了什么表现手法?有何表达效果?请简要分析。(4 分)
                                     ▲                                    
(3)尾联表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(4 分)
                                     ▲                                    
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)蒹葭萋萋,    ▲    。                                      (《诗经•蒹葭》)
(2)怒而飞,    ▲    。                                      (庄子《逍遥游》)
(3)亲小人,远贤臣,    ▲    。                            (诸葛亮《出师表》)
(4)住近湓江地低湿,    ▲    。                             (白居易《琵琶行》)
(5)造化钟神秀,    ▲    。                                   (杜甫《望岳》)
(6)    ▲    ,凌万顷之茫然。                               (苏轼《赤壁赋》)
(7)    ▲    ,不成人之恶,小人反是。                         (《论语•颜渊》)
(8)踏遍青山人未老,    ▲      。                      (毛泽东《清平乐•会昌》)
五、现代文注册送68(一)(20分)
注册送68下面的作品,完成12~15题。
奶汤蒲菜   
宋以柱
常大爷病了。
常大爷家住平泉胡同,小独院。左邻右里,一墙相隔,鸡犬相闻。
常大爷独居。儿子儿媳在美国,要常大爷和老伴去哄孙子,并欢度晚年。常大爷一口拒绝了。常大爷的理由是,在大明湖边长大,不会再离开了。常大娘叫李玉贤,随儿子儿媳去了美国。
常大爷疼爱孙子。不是不愿意去美国,他生的是儿子的气:“他们是在那打工,又不是能自己做主。”常大爷寡居至今,一晃已经五年多了。
常大爷从织布厂退休后,还是住湖边的老房子。一早到晚转大明湖,没人的时候就唱,唱河北梆子:“从今后上金殿你莫下跪,你与寡人我并肩齐。”腔调有点让人热耳暖心,是《打金枝》。左邻右舍知道他闷,不好说什么。倒是常大爷的二妹常二姑说:“我大哥心里苦。”常二姑离得也不近,在大明湖的南边。隔一两周,常二姑就来看看这位个子高脾气倔的大哥,给常大哥做做饭,洗洗衣物。常大爷喜爱的饭菜不复杂,蒸花卷,小咸鱼,奶汤蒲菜。见不到蒲菜的季节,常大爷就常叹息。好在常二姑会做蒲菜,花样并不多,常见的是:干辣椒炝蒲菜,蒲菜鸡肉羹,奶汤蒲菜。不管啥手法做的蒲菜,常大爷不声不响地吃。唯独那个奶汤蒲菜,常大爷一喝,就长叹一声,那声音的意思是:还不如清水白煮呢。
常二姑自然明白,话里不让常大爷,不紧不慢地说:“不如你家李玉贤做得好吧?”常大爷赶紧地拿扇子出门,去湖边唱那两句《打金枝》。
常二姑接到电话,才知大哥住医院了。常大爷只留了常二姑的电话。李玉贤倒是常常来电话,偷偷摸摸的,毕竟是长途,说不了几句,就得撂电话。常大爷生气,那边电话也不留。常二姑还没见到常大爷,就先给引到医生办公室。
“出院吧,胰腺上的病,在这和在家一样。”医生问明白常二姑和常大爷的关系,直接和常二姑说。
常二姑不同意,她说:“家里就他一个人,倒在地上连个应声的都没有。”二姑含了眼泪说大哥替父母把我们几个养大,最后落个老来无人管。
二姑央求医生说:“让我大哥在这儿住半个月,用点好药,别让他身子塌下来。半个月后我一准接走。”
这半月时间,二姑天天来,一日三餐,洗洗刷刷。常大爷脾气大,还常数落她:“你瞧你做的蒲菜,汤不是汤,菜不是菜!”常二姑打小嘴不让人,常大爷病了也一样,那嘴像二月二爆豆子:“你两个弟弟不在这边,你老婆孩子在美国,没闲人伺候你,你还跟我这使劲,嫌三嫌四的,没饿死你。”常二姑嘴上使劲,心善,饭菜有花样有软硬,衣物干净利索。日光好的时候,常大爷走去院子西南角唱那两句《打金枝》,常二姑就怎么也止不住泪珠子。
雨水已过,未到惊蛰。湖里还有冰碴。湖边的绿色已经可见了。湖里的蒲草冒新芽了。湖边的人多起来了。常二姑从家里经湖边去医院,走得一天比一天累。大哥从年轻时又当爸又当妈,对两个弟弟一个妹妹,严厉到苛刻,打小,两个弟弟就和大哥做对头,到现在,在感情上还是和大哥有隔阂。两个弟弟,还有常二姑,却都没当工人,都大学毕业有了好工作。倒是常大爷自己到结婚时,还光溜溜只有几间老房,大明湖周遭没见到那么寒酸的婚礼。
“真不如牲畜呢。”常二姑私下也骂二哥三哥。
常大爷出院了。他一再坚持,回大明湖边的老房。“回去舒坦几天。”常大爷舒一口气。对妹妹常二姑说:“妮子,我可吃够了你的蒲菜了。”哈哈哈大笑。声音不洪亮了,有点儿勉强。
常大爷瘦得让人不敢认了。四邻一看都明白。到了院门口,常大爷步子猛地快起来。常二姑在后面一笑。院子里站着儿子儿媳和一个小小子,一大堆箱子皮包。
“爸,那边收拾利索,耽误了几天。”儿子搓着手。常大爷没理,三两步跨进门去。桌子前站着的是李玉贤,满脸的泪。矮脚桌上,是一碗奶汤蒲菜,宛若白玉汤,飘着几块火腿。
“是这个味。”常大爷看着李玉贤。“就是这个味。”
(选自《小小说选刊》2017年第11期)
12.请简要概括文中常二姑的形象特点。(4分)
                                   ▲                                         
13.文中常大爷三次唱《打金枝》的心理状态有何不同?请简要概括。(6分)
                                    ▲                                       
14.请分析文章标题的作用。(4分)
                                    ▲                                       
15.请探究小说结尾“味”的意蕴。(6分)
                                    ▲                                       
六、现代文注册送68(二)(18分)
注册送68下面的文章,完成16~18题。
“共享马扎”是“共享泛滥”的缩影
①北京街头出现了一种“共享马扎”,可供人们免费使用。记者在东三环长虹桥北公交站看到,“共享马扎”与普通马扎无异,仅多了一个二维码。但不到一天时间,摆放的十多个马扎只剩下4个。公司客服表示,已料到马扎会丢失,但该行为算是公司项目的前期。专家表示,“共享马扎”并不算“共享经济”,扫码后显示的内容也应该有相关部门的审核。
  ②普通马扎印上一个二维码,便美其名曰“共享马扎”,简直让人哭笑不得。
  ③小小马扎,价值很低,也不需要注册和押金,但附着其上的作用可不小:一是为企业打了物美价廉的;二是披上了公益和共享的外衣;三是借扫码之便获取了用户信息。这种未经允许、随意投放、没有任何约束条件的马扎有碍交通,影响市容市貌,也引起公众质疑和有关部门的关注。
  ④“共享马扎”是“共享泛滥”的缩影。当下共享大潮风起云涌,共享单车作为成功范例走出国门,跟风模仿者众多,自然也难免鱼目混珠。商家喜欢打着“共享”的噱头,把一些落后产业变成先进产业,以达到宣传、炒作目的或是收取押金的目的。伪共享野蛮生长、遍地开花,严重扭曲了共享经济的积极意义。
  ⑤共享经济的基础是商业法制经济,必当遵循商业法制经济原则,要在法律的框架内行事。上周,上海交警部门禁止了“双人骑行共享单车”的上路行为,因其违反了交通规则。之前“共享睡眠舱”也因安全、消防问题被叫停……就“共享马扎”而言,不管是通过二维码或其他方式或投放,都应该有相关资质以及相关部门的批准,扫二维码后显示的内容应该有相关部门的审核,而不能随心所欲,任性而为。
  ⑥常言道,过犹不及。共享经济虽好,也不要“贪杯”,否则将损害真正共享经济的健康发展。例如,作为共享经济的领头羊,共享单车自今年以来,因过度投放导致的负面问题激增,而在众多的分享经济领域内,安全保障、服务质量、价格垄断、个人隐私等四大方面的负面舆情事件数量也较多。“共享马扎”只不过以一种搞笑的方式,证实了伪共享及“共享泛滥”的冷峻事实。
  ⑦“共享马扎”告诉我们,共享经济亟待建章立制。职能部门要强化监管,及时制定各项规章制度,将监管端口前移,用法规来约束资本疯狂追逐下的任性行为,防范并遏制伪共享、“共享泛滥”的乱象。而相关单位和个人也不要一哄而上,毕竟 “共享泛滥”已让公众审美疲劳,与其盲目跟风,莫如潜心创新,切莫等到潮水退去,方知自己只是在亦步亦趋地“裸泳”。
(选自《门外谈美》,有删改)
16.请简要概括第④段的论述层次。(6分)
                                     ▲                                         
17.请结合全文内容,概括“共享马扎”并不算“共享经济”的原因。(6分)
                                     ▲                                         
18.请概括“只是在亦步亦趋地‘裸泳’”的内涵。(6分)
                                     ▲                                         
七、作文(70分)
19. 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。
有些路看起来很近,走下去却很远。有些路看起来很远,走下去却很近。





 
江苏省淮海中学2018—2019学年度高三第二阶段测试
             语文试题参考答案       2018.10

1.C(触及:接触到;触动;涉及:以感情深深影响。触发:因触动而激发起某种反应。蕴含:包含在内。蕴藏:蓄积深藏未露。潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染:形容听得多了,自然而然受到影响。
2.D(运用的是比拟手法)
3.C(“随风潜入夜,润物细无声”是描写春雨的,不是春风)
4.B(综观全段,主要阐述《中国诗词大会》的魅力所在,故先选④;然后分析原因,结合句式,应当选②③;再结合内容和标志性词语,如“这样”“传承”和“功能”等,依次选⑤①⑥
5.C(A项“有霜”“月寒”与画面表现的春天之景不合;B项“雪半消”与景色不合;D项“马去疾如鸟”与画面马之状态不合。)
6.C(委曲:事情的底细和原委)
7.C(对“晦”“朔”的理解反了)
8.(1)我以前一个晚上没去,就已遭到重重的责罚;如果离开一年多,那么就是杀了我也无法抵消我的罪过啊。(1句1分)
(2)小莲一边哭泣一边叩拜道:“我有件私事,想央求您,我希望能凭借这个躯壳而使自己的魂魄升仙。”(1句1分)
9.小莲本是狐狸;(1分)前世为人侧室,因构陷正室而获罪;(1分)受罚限期已满,当恢复原形;(1分)但会死于鹰犬之口。(1分)
10.(1)①交代送别的时间、地点;(1分)②点出送别主题;(1分)③奠定情感基调。(1分)﹙本题3分,每点1分﹚
(2)借景抒情、衬托。(1分)以草衰衬托空野,以叶落衬托青山,(1分)借此景抒发了诗人的离情别绪(依依惜别之情)。(2分)﹙本题共4分﹚
(3)表达了对友人赴举成功的鼓励、期盼和祝愿。(4分)
﹙本题4分,答对一点得1分,答对两点得3分,答对三点得4分)
11.(1)白露未晞(2)其翼若垂天之云(3)此后汉所以倾颓也(4)黄芦苦竹绕宅生(5)阴阳割昏晓(6)纵一苇之所如(7)君子成人之美(8)风景这边独好(每空1分,错一字不给分)•
12.重视亲情;懂得感恩;不辞辛苦;精干利索;嘴硬心善。(每点1分,任意四点即可)
13.第一次:消磨寂寞时光;第二次:对妹妹的愧疚;第三次:对国外妻儿的思念。(每点2分)
14.串联故事情节,是小说情感线索的载体,是提示小说主题的媒介,是人间亲情的象征。
15.常大爷吃惯了的妻子亲手制作的奶汤蒲菜的美味;妻子从国外归来照顾自己的温馨的夫妻情味;一家人终于团圆其乐融融的亲情之味。(每点2分)
16.(6分)首先提出观点:“共享马扎”是“共享泛滥”的缩影。(2分)然后论述“共享泛滥”的原因。(2分)最后点明“共享泛滥”的危害。(2分)评分建议:每层2分,意思对即可。
17.“共享马扎”并非为了公益和共享,而是为了公司项目做前期;“共享马扎”有碍交通,影响市容市貌;“共享马扎”其实是“共享泛滥”的缩影;“共享马扎”未经相关部门批准,没有遵循商业法制经济原则。(每点2分,答对三点即可)
18.在共享经济背景下,某些单位和个人一哄而上,盲目跟风,不思创新;他们的目的是为了追逐利益,他们的做法让公众审美疲劳;暗含作者对“伪共享”行为的批评和嘲讽。(每点2分)
19.具体评分参照2108年江苏省高考作文评分标准执行。
作文评分细则
作文题目:
根据以下材料,选好角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有些路看起来很近,走下去却很远。有些路看起来很远,走下去却很近。
一、审题与立意
1.审题
作文材料由两句话构成。这是一则思辨型的作文题,就路“看起来”和“走下去”的“远近”关系进行思考。“看起来”是对路的远近的主观认知、主观感受,“走下去”是实际行动、客观实践,“远近”是指事情的过程的长短,途径的便捷和迂曲,所需时间的多少,甚至是难易的心理感受等等。
第一句话“有些路看起来很近,走下去却很远”。这是转折关系的句子,“看起来”是主观感受,“走下去”是自己的行动。“近”和“远”是自己感受和行动的反差。思考为什么会产生这样的反差。看起来很近的路,走下去很远,原因很多,主观感受的原因,也许自己没有认清自己的前路,也许自己对自己选择的路欠缺思考,主观臆断,或是没有经历缺乏经验,过于自信,过于肯定自己等等。行动的原因,也许前路会遇到很多没有预料到的隐藏的困境,也许偏离了方向,也许自己力有未逮准备不足,等等。原因不需面面俱到,可以就一点深入。
第二句话“有些路看起来很远,走下去却很近”。看起来很远的路,走下去很近,原因很多,主观感受的原因,对要走的路缺乏了解;有畏难的心理,错估了路途的长度;因为倦怠,觉得路途漫漫等等。行动的原因,一路勇于面对困境,奋力前进,远转变为近;找准了前进的方向,事半功倍等等。也可以指以迂为直,凡事不走捷径,步步为营,稳扎稳打,看似路远,反而能最快到达终点。原因不需面面俱到,可以就一点深入。
两句话结合:这条路不管是看起来近还是远,都要选择正确的道路,勇敢地走下去,只有走下去,不管是近还是远,才能获得美好的人生。
对于道路,不因其看起来近而轻忽躁进,也不因其看起来远而畏惧倦怠,始终沉稳前行,最终都会到达终点,收获成果和喜悦。
注意:不能偏离材料,只是一味地抛弃材料谈怎么做,要紧扣材料思考,为什么,怎么做。
2.立意
本次作文的立意范围比较宽泛。既可以写人生之路,也可以乡村、古镇、城市、企业、学校、文化、社会文明、学科发展之路等。
在写作时,需要注意文题要求紧扣材料,只要能抓住一个方面来写,写明白,说清楚,就符合题意。
如果偏离“路途的远近”,写“知行合一”“实践出真知”等为偏题,一律按五类卷打分,若语言和构思上有亮点,也不能超过45分。
个性化素材文章如果不够切题,未围绕关键词写作,未能将“远近”和写作内容紧密结合,仅仅是贴标签,游离于材料之外,一律按五类卷打分。
立意示例:
1.人生之旅看似漫漫,克服怠惰等消极心理,切实而勇敢地行动,就能越来越接近终点。
2.在文化建设、文化重构的路途上,只要敢于上路,坚定向前,就能成就梦想。
3.行百里者半九十,最后的路途看似很近,其实很难,也显得漫长,能坚忍不拔才能笑在终点。
4.梦想的实现似乎近在咫尺,其实路途漫漫,需要我们的坚守和执着。
5.生命突围之路遥远,但是勇于求索实践,便会“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。
二、判分
1.判分原则
作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用语言文字表情达意的能力,要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。
符合文体要求,指符合考生选定文体的要求。需注意的是,若出现具有个性化文体样式的作文,如杂文、剧本、故事新编等,只要运用恰当,要敢打高分。
2.判分等级
一类63~70;二类56~62;三类49~55;四类42~48;五类28~41;六类27分以下。
3.特别说明
【立意】
立意有偏差,但未完全偏,勉强符合题意,原则上定为四类卷及以下;若语言功夫好,可适当上浮。
立意从材料的某一词语或某一句话而来,断章取义,偏离材料基本内涵,定为五类卷及以下。
立意和行文完全与材料无关,定为六类卷。
【文体】
记叙类文章要形象鲜明、感情真挚,切忌平淡叙事;议论类文章言之有据、辩之有理,切忌泛泛而谈。对于体裁创新,立意准确,语言精当,可适当提高一档,以适应《2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》(语文)的要求。
【其他】
作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、错别字、病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接判入六类卷。
如作文达到三基本:立意基本准确,结构基本完整,语言基本通顺,就应该在48分以上判分。以充分肯定的态度正确对待学生作文,有利于在最后阶段调动学生写作的积极性。
对有特色的作文。如文体创新、见解独特、立意新颖、富有生活情趣等,应勇于打高分,充分调动学生写作甚至创作的积极性。
文体模糊不明,最高不超过41分;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。
4.个案处理
确认抄袭,其中有三分之二以上的篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。
写成诗歌的,一律提交阅卷组长处理。
完篇而字数不足,正常评分之后,再扪字数不足分,每少50字扣1分,扣满三分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分。(不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。
游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”,最高不超过40分;凡思想感情庸俗低下,即使切题,最高不超过20分;如果内容恶俗不堪,最高不超过10分。
卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。
缺作文题,扣2分。 (110.52.94.175)

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