福建省福州延安中学七年级上册语文期中试卷


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福建省福州延安中学七年级上册语文期中试卷(七年级上册 部编人教版)
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一积累与运用(16分)2017-2018学年延安中学初一语文期中试卷(试卷满分:100分 考试时间:120分钟)考生注意:1、全卷分三个部分,共23题;2、答案一律写在答题卡上,否则不能得分。B. 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力.C. 据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就
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一 积累与运用(16 分)
 
2017-2018 学年延安中学初一语文期中试卷
(试卷满分:100 分 考试时间:120 分钟) 考生注意:1、全卷分三个部分,共 23 题;
2、答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
 
B. 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力.

C. 据业内专家估算,仅在我国,未来 5 年内大数据人才缺口就将超过 130 万人以上。

D. 由于电影《无问西东》以真情动人,使它取得了巨大的成功,深受广大观众赞誉。二 注册送68(51 分)
(一) 注册送68诗歌,回答问题。(5 分)
 
1、 请根据提示填写相应的古诗文。(10 分)

(1) 造化钟神秀,  。(《望岳》杜甫)
 
贾生李商隐
 
(2) 不畏浮云遮望眼,  。(《登飞来峰 》王安石)

(3)   ,拄杖无时夜叩门。(《游山西村》陆游)

(4)   ,散入春风满洛城。(《春野洛阳城闻笛》李白)

(5)   ,凭君传语报平安。(《逢入京使》岑参)

(6) 落红不是无情物,  。(《已亥杂诗》龚自珍)

(7) 《木兰诗》中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”和“将军百战死,壮士十年归” 都 采 用 了 互 文 的 手 法 , 请 你 再 写 出 《 木 兰 诗 》 中 用 互 文 手 法 来 写 的 诗句:  ,  。  
(8) 在晚唐那个风雨飘摇的岁月里,诗人们用深沉的笔触抒发内心的忧国情绪。如杜牧在《泊秦淮》中用诗句“  ,  ”抒发了对国家的忧虑和对世风的愤恨之情。
2、 找出下列字音、字形全部正确的一项是( )(2 分)

A. 殷 yīn 红 彷徨 pánghuáng 针芒毕露 仰之弥高
B. 咳嗽 sǒu 抹mǒ 杀 气冲斗牛 深不可恻
C. 耻辱 rǔ 疮 chuāng 疤 莫名其妙 浩浩荡荡
D. 烦躁 zào 涎 xián 水 深恶痛绝 不以为然
3、下列成语使用不当的一项是( )(2 分)
A. 富有创造性的人总是不.求.甚.解.地汲取知识,使自己学识渊博。
B. “鞠.躬.尽.瘁.,.死.而.后.已.”准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
C. 校园里的花开得很旺,姹.紫.嫣.红.,满园芬芳。
D. 钱钟书、杨绛老人的善良和正直,对生、老、病、死的透彻豁达,使人受.益.匪.浅.。
4、下列句子没有语病的一项是( )。

A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊.
 
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
5、请选出对这首诗的赏析不正确的一项是(  )(2 分)

A。“贾生才调更无伦”体现了诗人对贾谊的赞美之情,着眼于其才华高超、议论风发和神采照人,无以伦比。

B。本诗托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实。

C。本诗也寄寓了诗人对自己怀才不遇的感慨。

D。本诗的突出特点是先抑后扬,有着浓郁的抒情色彩。

6、诗中“逐臣”指的是谁?既然汉文帝求贤访逐臣,作者又为什么说”可怜”呢?(3 分)

(二)注册送68甲乙两则文言文,回答问题。(14 分)

【甲】

陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
--------------------欧阳修《卖油翁》

【乙】

永之氓咸善游。一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣日:

“汝善游最也,今何后为?”日:“吾腰千钱,重,是以后。”日:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号日:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》(āi    nì)。
--------------------柳宗元《哀溺文序》

7、文中画线句没有句读,请用“/”为其断句,断两处。(2 分)
 
一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水

8、解释下列加点字词的意思。(4 分)
(1)公亦以此自.矜. ( ) (2)唯手熟尔.(. ).
(3)永之氓咸善.游 ( ) (4)有顷,益怠.(. ).
9、翻译下列句子。(4 分)

(1) 见其发矢十中八九,但微颔之。


(2) ”日:“吾腰千钱,重,是以后。”


10、请简要概括两人【甲】文中陈康肃公及【乙】文中“永之氓”中最善游者却溺死,请说说他们为人处世的方式给你带来了什么启发。(2 分)


(三)注册送68下面文章,回答问题。(8 分)
严歌苓:厚积薄发不事雕琢金涛
从柏林回到北京,严歌苓的生活一下子忙碌起来了。在国外,她会经常到森林里走一走,很幸福, 很享受;每天读两个小时书,一星期在家看两三部电影。一回到国内,读书和看电影的时间都没了。“就晚上睡觉前读一会儿书,很糟糕。”严歌苓说。
厚积薄发不事雕琢。

在严歌苓的电脑桌上,经常放着一本李商隐的诗集。电脑开机前的空闲里,严歌苓会翻开诗集读上一段,虽然她和李商隐的语言风格有很大差别,但严歌苓觉得这可以使她进入一种很美的意境。“平常读好的语言,包括英文,总是在给我营养。作家要不断地被陶冶,学的语言越多越好,别人语言中总会有自己语言中没有的养分,也可以从古文和现代文字中吸取大量养分。”
作为一位非常高产的作家,严歌苓说自己的创作就是厚积之后的瞬间爆发。“依靠谷歌、百度,现在人人都可以一分钟变成学者,但这样了解知识很害自己。想了解西方文化,就要读原著,不一定是看小 说,还可以看一些政论、哲学书籍等,然后去思考。这样知识就在血液里生长,一旦有知识长进生命中, 看问题,想故事,进而表述这个故事,和临时抱佛脚的知识是完全不一样的。创作要厚积薄发。”
严歌苓小说讲述的故事大都发生在中国,但她却有着国际视野。“在更广阔的坐标上去看,哪怕是一个小村庄的故事,可能都会不一样。”在小说《金陵十三钗》中,她讲述了一个救赎的故事。“风尘女子在拯救女孩子的同时,还在救赎自己。一种柔弱生命对一种更柔弱生命的保护,一种被世俗认为低贱的
 
生命通过这样一种保护变得宝贵。”改编成电影后,原著的基本精神依然没有改变。“这种精神是普世的。” 严歌苓说,现在国际上非常重视中国的文化现象,《金陵十三钗》一下子就卖了 20 多个国家的版权。
文学不应高高在上

严歌苓天生对故事敏感,喜欢听故事,尤其是民间的故事。“生活中有很多精彩的故事和细节,编造不出来,也想象不出来。所以有时我会搜集这些东西。《第九个寡妇》是我听到的故事,《小姨多鹤》也是我听到的故事,都是朋友给我讲的。”
但严歌苓并不苛责听故事或看故事的人。“现在人们大概只能集中注意力一两分钟,小说很容易失去读者。所以故事怎么写、怎样进行、怎样开端,需要一定技巧,不能说读者素质太差根本看不进我的书, 这种傲慢对今天的读者是行不通的。要运用最好的文字写故事,把自己的见解和超越故事的信息传达给 读者。”
{材料链接}

严歌苓是一位美籍华人,美国 21 世纪著名中文、英文作家,好莱坞专业编剧。

2017 年 12 月 15 日,编剧的作品《芳华》上映。

12、下列对文章的有关分析和概括,最恰当的是(2 分)( )

A. 严歌苓见识广博,这使得她可以站在国际的视角上看问题,使她的作品更具有普世的精神。

B. 严歌苓的很多作品被改编成电影和电视剧,而且改编后的影视剧保留了原著的基本精神,这给文学作品的影视改编提供了经验和借鉴。
C. 严歌苓在柏林的生活安闲惬意,这给她进行文学创作提供了充足的思考时间,那里宁静优雅的环境是她创作灵感的惟一源泉。
D. 严歌苓虽然不苛责听故事或看故事的人,但也流露出对听故事或看故事人的鄙薄之情。

13、严歌苓的创作是如何做到厚积薄发的?请结合全文加以概括。(6 分)

14、严歌苓认为“依靠谷歌、百度,现在人人都可以一分钟变成学者,但这样了解知识很害自己”。对这种观点,你持什么态度,为什么?(3 分)


(四)注册送68下面文章,回答问题。(14 分)
我们不说再见 张芸欣
我是一个长得不好看、成绩很差并且没有任何特长的小女孩。更糟糕的是,我们大院里的小孩成绩普遍都很好。那时候我妈常说的一句话是:“你要是有人家诗颖一半的成绩,我就开心死了。”
诗颖从小学开始就是班里的学习委员,成绩优秀,长得可爱、甜美,就连性格都温柔可人。诗颖和我经常约在一起玩儿,她特别喜欢看日本漫画,《天是红河岸》《不可思议的游戏》这些漫画全是她推荐给我的。
 
那时候,我开始喜欢骑车到学校附近的书店去看“免费”的杂志和书,一看就停不下来。好像就是在那时候,我找到了生活的乐趣--看书以及写小说。
由于我成绩太差,中考后去了离家非常远的一所普通高中读书。失去了相同的学习环境,就失去了共同的话题,我和诗颖的关系渐渐没有以前那样好。清楚地记得高二的某天,我在公交车上与她偶遇,许久不
 
高考后我只上了一所大专,这是我尽了最大的努力之后的结果;婷婷因一分之差没考上她心仪的大学, 她不接受调剂,干脆直接参加工作;诗颖毫无悬念地考上了她向往的复旦大学。
我还是一如既往地写,十几年过去了,我出版了十本书。对于文字,依然如同第一次发表文章一样充满喜悦和敬畏。
 
见面,我们彼此都很尴尬,像是最熟悉的陌生人。

我从高中开始积极参与学校所有的社团和活动,从广播站到文学社,但我一个社团也没考上。不过, 我认识了我高中时期的一个好朋友--婷婷。
婷婷考上了广播站,我没有。我站在榕树下郁郁寡欢,问她:“我是不是挺差劲的?”她笑着说:“偷偷告诉你吧,我初中复读了一年还是没考上一中,是调剂来四中的。不过我不遗憾,至少我很努力地又读了一年。” 她的话让我豁然开朗,接受自己不优秀的事实的确是一件很不容易的事情,但是也特别勇敢。
婷婷是学画画的艺术生。艺术生有他们自己的腔调、难掩的小骄傲和独特的气质,他们不爱学习,但喜欢音乐,他们写歌词、画画、跳舞,敢和老师吵架,敢和年级主任对着干,他们是大家眼中的不良少年,可是我觉得他们活得挺潇洒的。
我依旧上课认真听讲,但是依旧考得出奇的差。好在我也没有什么别的兴趣,唯一的兴趣就是写点小说。我依然坚持不懈地给杂志社投稿,尽管多数石沉大海,不知道投了多少次。终于,在我不抱期望的某一天,突然接到了某家杂志社打来的电话,通知我稿子被采用了。
我没把这件事告诉别人,只是拿着杂志跑回家给我妈汇报,我妈一把把我搂在怀里,笑得眼睛都弯起来了,她说:“你太棒了!”这是我长大后第一次听到我妈说我太棒了,我有一种说不出的开心和满足。
之后我陆续发表了很多文章。我妈的同事偶然在报纸上看到我的名字,惊讶得下巴都要掉了。文学社的老师过来邀请我去做社长,广播站的也要我去负责稿件审核。但我谢绝了老师们的邀请,因为我想继续开开心心地写我的小说。
那时候,我没有想过我们会有告别的一天,好像那些慵懒惬意的时光永远不会结束,我和婷婷会一直在一起,一直是少女。
高三那年,我在老师的推荐下,参加了陕西省举办的一次作文比赛。初赛的人很多,没想到我入选了。决赛要在西安举办,还有为期一周的夏令营。拿到入选通知书后,我立刻找到班主任,看着她说:“我要请假,我一定要去!”最后我如愿踏上了去西安的火车,第一次一个人坐了近三十个小时的火车,把自己扔进一座陌生的城市。
那趟旅行是我记忆里非常重要的一次旅程,我认识了来自全国各地喜欢写作的朋友,听他们讨论文学、讨论读书,讲得口沫横飞。那趟旅程不仅让我增长了见识,还让有一点小骄傲的我意识到了自己的渺小。
 
后来我常常想起我们当初的誓言,想起我们在鸽子飞过的蓝天下说要永远在一起,可是一眨眼我们已经好久不见。
如果可以,请让青春永恒,让相遇过的我们永不说“再见”。(有删改)

15、下面的加点词语用得好,请赏析。

①我在公交车上与她偶遇,许久不见面,我们彼此都很尴尬,像是最 熟悉的陌生人。

②依然如同第一次发表文章一样充满 喜悦和敬畏 。

16、文章给了我们哪些人生启示?

17、结合文本,说说“我”是一个怎样的人?
18、下面对文章的理解和分析不.正.确.的一项是( )
A. “我”就像《窃读记》的作者一样,经常到书店去看“免费”的杂志和书,读书和写小说是我当时重 要的生活内容。
B. “我和诗颖的关系渐渐没有以前那样好”是我的自卑的心理造成的。因为我的成绩太差,而她的又太好 。

C. 婷婷告诉我她初中复读了一年还是没考上一中,既巧妙地安慰了我,也说明了她是一个坦诚而又坚强的人。
D. 文章语言质朴,记叙的几件小事既不夸张也不铺陈,这种“原生态”的表述方式既贴近读者,又有很强的真实感。


(五)名著注册送68(5 分)

19、判断正误,正确的选 T,错误选F(2 分)

(1) 《骆驼祥子》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有小说《四世同堂》《骆驼祥子》,剧本《茶馆》《龙须沟》。【T】【F】
(2) 虎妞为了让祥子和她结婚,就在裤腰里塞了棉花,挺着肚子说自己已经怀了祥子的孩子,威胁祥子和她结婚。【T】【F】
20、注册送68名著语段,完成下列问题。(3 分)

祥子有点慌,他只知道骑自行车的讨厌,还不晓得其中还有可怕的—既然曹先生都不敢家去,这个家伙一定来历不小!他跑了几十步,便追上了那个人;故意的等着他与曹先生呢,自行车把祥子让过去,
 
祥子看了车上的人一眼。一眼便看明白了,侦缉队上的。他常在茶馆里碰到队里的人,虽然没说过话儿, 可是晓得他们的神气与打扮,这个的打扮,他看着眼熟:青大袄,呢帽,帽子戴得很低。
到了南长街口上,祥子乘着拐弯儿的机会,向后溜了一眼,那个人还跟着呢。他几乎忘了地上的雪,脚底下加了劲。
问题:这个骑自行车的人是谁?后来发生了什么事情?

(六)非连续性文本注册送68(5 分)
严复翰墨馆馆长郑志宇:思天演索风 扬乡贤之名
【材料一】 严复翰墨管馆长郑志宇,一位土生土长的福州人。

“我就是想传承和弘扬这位福州杰出乡贤的思想,并且适应新时代新要求,通过文创开发、教育,让严复思想实现创造性转化,走进 80 后、90 后甚至 00 后的心中。”郑志宇说。
【材料二】收集严复的书法真迹并非易事。“严复的后裔大都在台湾,在大陆的严复的后人想把严复的手迹送到拍卖会上去拍卖,因为现在严复的真迹已经拍到天价了。”但郑志宇的真诚和执着,最终打动了严复的后人。
【材料三】为了宣传好严复文化,为观众营造一个好的参观环境,郑志宇悉心培养各类学术人员,还组建了保安团队,聘请专业人员、花匠等对场馆进行定期的整理修缮,以期做好场馆及馆内所以藏品的保养及维护工作。馆内还藏有 700 多盆出自福建收藏泰斗黄开振先生之手的微型盆景,观赏价值非常高, 但园艺定期维护成本也奇高。
【材料四】严复(1854 年 1 月 8 日—1921 年 10 月 27 日),字又陵,后名复,字几道,晚号野老人,福建侯官(今福州市)人,中国近代启蒙思想家、新法家、翻译家,是中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。严复系统地将西方的社会学、政治学、政治经济学、哲学和自然科学介绍到中国,他翻译了《天演论》、《原富》、《群学肆言》、《群己权界论》等著作,他的译著在当时影响巨大, 是中国 20 世纪最重要的启蒙译著。
21、注册送68以上材料,简要概括材料二、三严复翰墨馆馆长郑志宇为弘扬和传承严复思想做了哪些事情?

(3 分)


22、有同学参观了严复翰墨馆了解了严复事迹后拟写了一幅上联:先贤严复为家国天下呕心沥血。现请同学根据以上材料拟出下联。(2 分)

三 写作(30+3 分)
23、导语:
 
长妈妈,一个粗俗的没有文化没有地位的女工,硬是做到了别人不肯做或不能做的事情,直击作者的心灵;老王,一个身体残疾生活困顿的三轮车夫,在文革中真诚地帮助杨绛一家,温暖了那段悲苦的岁月……在这大千世界里,你、我、他都是渺小的,但虽然是渺小的,也会有发光发亮的时刻,就像是天上的星星,总会在深邃的夜空中尽力地发出自己的光芒。
请以“最小的星星也闪光”为题讲述身边的人物故事。

要求:①记叙文,运用细节描写等手法生动地塑造人物形象,适当地抒情议论;②文中不得出现真实的校名、人名等 ;③字数不少于 600 字。
 
2017-2018 学年延安中学初一语文期末试卷答案
1、

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。落红不是无情物,化作春泥更护花。开我东阁门,坐我西阁床。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

2、C

3、A

4、B

5、D

6、答:“逐臣”即放逐之臣,指贾谊。因为文帝尽问鬼神之事,只字不提国事民生。

7、一日/水暴甚/有五六氓乘小船绝湘水。

8、(1)抬高自己;自我夸耀 (2)罢了 (3)擅长 (4 )疲惫

9、(1)老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。

(2)他说:“我腰上缠着一千文钱,很重,所以落后了。”

10、答:他们都对自己的能力太过自负,意识不到自己的不足。

11、答:做人不能太过自负,应该要保持一份谦逊。

12、B

13. 答:①语言的训练:严歌苓经常注册送68传统文学名著和外国文学原著,提高自己语言表现力;

②知识的储备:除小说外,严歌苓还注册送68政论、哲学、历史等方面的书籍;

③素材的积累:严歌苓平时非常注意搜集生活中精彩的故事和细节;

④技巧的研究: 为了吸引读者注册送68,严歌苓多方尝试故事的表现技巧;

⑤思考的深入:创作时深思熟虑,甚至陷入狂躁忧郁之中;

⑥文化的积淀:既注重东方文化的继承,又注重西方文化的吸收,使她具有国际视野。 (以上 6 点,每点 2 分,答出 3 点即可得 6 分)
14. 答:我持支持的态度。因为从谷歌、百度上得来的知识属于快餐文化,只能维持一时,而无法转化为真正的精华,如果觉得从中学习就可以成为学者,那是大错特错的认知。
 
15.(1)“熟悉”是因为我们是从小一起长大的好朋友,“陌生”是因为随着学习环境的变换而失去了共同的话题。“熟悉”与“陌生”是一对反义词,但在这里却准确地表达出两人想亲近却无话可说的尴尬。
(2)“喜悦”表达了自己的劳动得到肯定之后的高兴和激动,“敬畏”表达了对文字工作的崇敬之情与不敢懈怠之意。这句话说明了作者始终热爱、负责的敬业态度。
16.(1)做自己喜欢的事,持之以恒,终能成功。

(2) 人的智商与兴趣各有侧重,不必仰慕他人,走自己的路。

(3) 不能活在自卑的阴影下,要勇敢并坦然接受自己的不足。

(4) 朋友之间的安慰、信任和鼓励很重要。

(5) 要多参加社会活动,它能增长见识,健全人格。

(6) 人生的道路各不相同,只要努力了就可以无悔。

(答对任一点得 1 分,意思对即可) 17.
(1) “我”是一个长得不好看、成绩又一直很差的略带自卑的人。

(2) “我”是一个喜欢读书,喜欢写作的人。

(3) “我”是一个有上进心,但又不断受到打击的人。

(4) “我”是一个对人生有独特看法,有自己标准的人。

(5) “我”是一个执着、坚韧、有主见,认定方向坚持不懈的人。

(6) “我”是一个珍视友情、珍惜“过去”的人。

(7) “我”是一个即使成功也依然对写作充满激情与敬畏的人。

(答对任一点得 1 分,意思对即可)

18、B(原文:失去了相同的学习环境,就失去了共同的话题,我和诗颖的关系渐渐没有以前那样好)

19、(1)T (2)T

20、略

21、(1)收集严复手迹(2)培养专业的学术人才(3)聘请专业人员定期整理修缮(4)藏品的保养与维护

22、略 (122.240.203.67)

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