湖北省黄石市下陆区2018-2019学年度(上)八年级语文期中检测卷


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湖北省黄石市下陆区2018-2019学年度(上)八年级语文期中检测卷(含答案)一、 积累与运用1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项( B )A.绿釉(yóu)    摇曳(zhuài)    颓唐(tuí)B.洗涤(dí) 踌躇(chú) 虬枝(qiú)C.嫉妒(jí) 举箸(zhù) 蹒跚(mǎn)D.训诫(jiè) 箴言(xián) 紊乱(wěn)2.下列
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湖北省黄石市下陆区2018-2019学年度(上)八年级语文期中检测卷(含答案)
一、 积累与运用
 1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项( B )
A.绿釉(yóu)    摇曳(zhuài)    颓唐(tuí)
B.洗涤(dí) 踌躇(chú) 虬枝(qiú)
C.嫉妒(jí) 举箸(zhù) 蹒跚(mǎn)
D.训诫(jiè) 箴言(xián) 紊乱(wěn)
2.下列词语的书写全部正确的一项是 ( C )
A.溃退   凌空   紧绷   眼花瞭乱
B.颁发 苦似 轨迹 如梦初醒
C.新秀 咆哮 娴熟 震耳欲聋
D.遗嘱 由衷 萧洒 白手起家
3.下列文学常识表述有误的一项是 ( A )
A.《三峡》选自郦道元的《水经注》,《水经注》是我国古代的一部游记名著。
B.《答谢中书书》作者是陶弘景,南朝齐梁时思想家。
C.苏轼是宋代文学家,《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。
D.《使至塞上》是王维的一首边塞诗,其晚年多写山水诗,成就很高。
4.下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是(C)
A.突然间我的心情变得烦燥、郁闷。而且这种感觉又是那么强烈,甚至到了要将人窒息的地步。
B.55个航班被取消后,大约一万名旅客滞留在广州白云机场。
C.帮助同学要诚惶诚恐,切不可骄傲自大。
D.目前,一些文化产品粗制滥造,甚至存在低俗、媚俗、庸俗的问题,群众十分反感。
5.下列句子中没有语病的一项是 ( A )
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。
B.走进人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
D.《傅雷家书》用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等。
6.诗文默写。
 (1)牧人驱犊返,猎马带禽归。(王绩《野望》)
(2)相顾无相识,长歌怀采薇。(王绩《野望》)
(3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
(6)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。(陶弘景《答谢中书书》)
(7)李白《渡荆门送别》中“山随平野尽,江入大荒流”两句用游动的视角来描写景物的变化。
(8)(2017•南通中考)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
(9)《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横”两句用比喻的修辞手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。
(10)落日受到诗人的青睐。王绩在《野望》用“树树皆秋色,山山唯落晖”写山中落日;马致远在《天净沙•秋思》中用“夕阳西下,断肠人在天涯”写旅途落日。
二、注册送68
(一)三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
7.解释下列加点词语在句中的意思。(3分)
(1)夏水襄陵(升到高处)   (2)虽乘奔御风(驾驶)   (3)属引凄异(连接)
8.翻译下列句子。(4分)
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。
层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。
(2)清荣峻茂,良多趣味。
水清,树荣,山高,草盛,有很多趣味。
9.下列对原文内容的分析,不正确的一项是(D)(3分)
A.文中写山,突出了连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点。
B.“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
C.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”这些词,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现出来。
D.本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
【解析】本文写四时景色按夏、春冬、秋的顺序。
(二)记承天寺夜游(10分)
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
10.解释下列句子中加点词的意思。(3分)
(1)遂至承天寺(于是,就)  (2)怀民亦未寝(睡觉)  (3)相与步于中庭(共同,一起)
11.翻译下列句子。(4分)
(1)月色入户,欣然起行。
这时月光照进门里,(十分美好),动人游兴,(于是)我高兴地起来走到户外。
(2)但少闲人如吾两人者耳。
只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
12.下列说法有误的一项是(A)(3分)
A.文中作者自称“闲人”,充满自豪与庆幸,庆幸自己做官清闲,才得以饱览这样美的月色。
B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C.苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。
D.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。
(三)昆 明 的 雨
  ①宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字:
  昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。
  ②我想念昆明的雨。
  ③我以前不知道有所谓雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。
  ④我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。
  ⑤昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。
  ⑥我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺,猪和羊怕扎。
  ⑦昆明菌子极多。雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。炒牛肝菌须多放蒜,否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡 ,味道鲜浓,无可方比。鸡 是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡 的价钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得。有一个笑话:有人从昆明坐火车到呈贡,在车上看到地上有一棵鸡 ,他跳下去把鸡 捡了,紧赶两步,还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡 随处可见。有一种菌子,中吃不中看,叫作干巴菌。乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛,乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌。都是一般大小,有一块银元那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用,没甚味道。
13.文章标题是“昆明的雨”,为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢?
答:①所画的倒挂而且开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物,突出昆明多雨的特点;②为下文做铺垫,引出下文对“昆明的雨”的描述;③吸引读者,引起读者的注册送68兴趣。(言之有理即可)
14.“昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的”,谈谈你对这句话的理解。
答:昆明的雨不连绵,气压不低,所以是明亮的;雨季中植物枝叶饱满,色泽浓绿,生命力旺盛,故说昆明的雨季是丰满的;这样明亮、丰满的雨季,令人喜爱动情。
15.第②段中作者写到“我想念昆明的雨”,试分析这一句在内容和结构上有什么作用。
答:①内容上:点明了文章的中心,表达了作者对昆明雨季的深切怀念的感情。②结构上:这是“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。
16.请体会下面一句话中加点词“张目结舌”的妙处。
  可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
答:“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”,此指牛肝菌味道好得令人吃惊。表现出昆明的雨季对植物的滋养,表达出作者的惊叹之情。(意思对即可)
(四)拔掉心底的篱笆
我小的时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的:一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育运动方面,多半会很差。另外,那时的我常常感冒,这也更加让我确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。
有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。
那天体育老师找到我问:“你怎么没报项目?”我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”,“你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒有可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐力方面更加出色,来试试吧。”
你完全能想象当时我有多高兴,我瞬间觉得心里有底了,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至还有些优势,那些被我看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。
我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。
高二时,学校进行文理分科。从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,师长们多年来在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊!你偏科啦!
我自己也渐渐承认了这个现实:我脑子不灵,不适合学数学。于是我报了文科班,但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后,教我们数学这一科的是在当地名声赫赫的泰斗级老师。
有一次他问我:“你语文成绩那么好,为什么不把数学也兼顾一下呢?”我说:“老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。”
他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:“你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系,从前学得不好,现在可能学得好;另外,你刚刚的表达也不准确,什么叫不擅长数学?数学领域分为代数、几何等好多个部分,涉及的能力有空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。”
我听到这段话别提有多高兴了,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。那学期的考试,数学满分值150,我拿了142分。
参加工作后,一位读者朋友过了不惑之年,想学外语,但恐于年龄大学不成,问我怎么办。
说实话,我没法盲目地激励他。众所周知,人岁数一大,大脑会退化。后来,我偶然看到这样一则消息:最新研究结果显示,中老年的计算速度及注意力方面确实是下降了,但脑细胞丝毫没有减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增,年纪大了并不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这一喜讯告诉了他,他像我小时候一样欢喜,如今已经学有小成了。
人很多的恐惧与心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或都是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。
另一方面,可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的阻碍其实是一排娇弱的花。
17.请梳理全文,完成下列表格。
时间 心底的篱笆 拔掉篱笆后
小时候 以为学习好则体育差 A体育拿名次(体育比赛拿第三)
高二 相信语文好则数学差 B数学拿高分(得高分、考高分)
参加工作后 C恐于(担心、害怕)年龄大英语学不成 英语小成
18.语言品味。
(1)体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”。(赏析加点词语)
“常识”原意是普通的知识,大家都知道的知识。这里带有否定(讽刺)的意味,表示对曾经给“我”误导的错误知识的否定(或反感)。
(2)感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。(从语言风格的角度赏析句子)
作者用活泼俏皮(幽默诙谐)的语言写出了“我”对重新认识自己后的轻松与欣喜之情,以及对数学学习充满信心和期待的心理。
19.“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的阻碍其实是一排娇弱的花”,如何理解这句话的含义?
这句话的含义是:可能这世上从来就不存在什么难以克服的困难,有时候那曾被我们看成困难的,其实是没被我们发掘出的优点(长处)。
20.成长的过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆,说说留在你心底的篱笆是什么?结合本文给你的启示说说该如何拔掉它。
我心底的篱笆:我听人说女生学不好数理化,所以一直害怕理科。我的启示:不要轻易听信别人的话,要有自信心,要相信科学。
三、写作
21.注册送68下面的文字,按要求作文。
玩,是人的天性。玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……
请以“会玩,才好!”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 (122.240.203.67)

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